2007年是我校专业建设具有突破意义的一年，我们紧紧跟进艺术教育市场变化，遵循艺术教育规律，立足我省文化事业发展需要，结合本校实际，强化差异化优势，坚持早期艺术教育发展思路，在打造舞蹈品牌专业的基础上，继承和创新传统文化，实现办学体制创新，招收戏曲表演和戏曲伴奏专业。当年实现京剧表演和京剧伴奏专业学生入学。学生入校后，学校高度重视戏曲专业教学管理，戏曲教研室负责具体的教学管理工作，投入了大量的精力，师资配备充分，教学基础条件完备，各方面管理到位，戏曲专业教学和学生管理工作已初见成效。
    11月中旬，戏曲教研室组织戏曲表演和戏曲伴奏专业进行期中专业课教学汇报，对学生专业课学习进行阶段性小结，检验教师教学和学生学习成果。戏曲教研室在汇报结束后及时进行教学分析，对教师教学和学生学习效果给予充分肯定，并对下一阶段教学提出规划意见，促进我校戏曲专业教学扎实稳步推进，并力争尽快打造好我校新的早期艺术教育专业。